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孩子眼中的教师九大魅力!  

2015-11-30 07:31:59|  分类: 教师成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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孩子眼中的教师九大魅力! - 快乐汉 - 快乐汉的教育博客
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1

言行举止,得体端庄

孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生普遍把教师视作人生的榜样,教师的一言一行无不在影响着处于人生进取阶段的莘莘学子。但要起到榜样作用,教师需要注意自己的言谈举止,以良好的行为习惯给予学生潜移默化的影响,这样学生才会“亲其师,信其道”。


同时,爱美之心,人皆有之。这里的“美”不但指外表、衣着等外表之美,更是指日常生活中的尊老爱幼、勤俭节约等优良传统之美,只有教师“美”一点,才能带出美的学生,正所谓美美与共。



2

精神饱满,热情进取

充满激情的人,总能以热情奔放的感染力影响身边的人。作为教师,尽管情绪上会有阴晴圆缺的时候,但我们如果能尽量以高涨的热情投入到工作和生活中,投入到与学生的相处中,这份热情也一定会以你意想不到的“魔力”,感染学生更快、更好地投入到学习中,以更加精彩的表现回报教师的这份热情。


让我们一起记住并践行这段话:充满活力的教师最有亲和力,最受学生喜爱;信心十足的教师最有震撼力,最受学生欢迎!



3

甜美微笑,绽放活力

我们必须坚定地相信一点,微笑是人们最难抗拒的一种力量。作为教师,面对学生时,如果我们能从心底绽放出让学生温暖的甜美微笑,一定能激励学生唤醒沉睡的潜能,发挥出无限的才干与活力。


所以说,不止是教师,一个人最大的魅力来自于心灵深处的微笑,让我们做一个随时微笑的教师,这份甜蜜的微笑,对于优秀学生来说是锦上添花,对于需要鼓励的学生来说无异于雪中送炭!


4

真实诚恳,言语平和

学生最怕的,就是老师在耳边犹如苍蝇一般嗡嗡嗡地说着那些无限正确的大道理,而这种空谈大道理的教育方式,也是学生最厌恶的方式。


作为教师,我们不妨放下身段,多说“人话”——简单、诚恳、真实、平和,而又深入浅出。那些饱含感情的亲切话语,一般也会闪动着思想的火花,这些智慧的话语也一定会能够引发学生的共鸣,达到教育的效果。


5

理解学生,关爱个体

2000多年前,孔子提出“有教无类”的教育思想,提倡因材施教。而现代教育也强调以人为本,关注每一个学生的个性化学习,关注个体的潜能发挥。要做到这一点,我们需要用心去观察每一个学生,走近学生,观察学生的个人品质、个人爱好、个性要求和个人情感,从而理解学生、尊重学生,热爱学生。


同时,唯有关注到每一个学生的不同需求,用心体会学生的情感变化,才能真正走近学生,做到因材施教。



6

勤于思考,静心历练

从来没有哪个时代,像我们今天这样面对如此浩如烟淼的信息,当各种信息纷至沓来的时候,我们更要清醒地认清知识的真正的含义与内涵,知道什么知识才是有用的。同时,我们要知道怎样去为学生打开知识宝库的大门。而这需要我们用心思考,反求诸己,观察自我,以一种新的眼光新的视角去思考教育的理想境界,思考教育改革的方向,思考适合学生的教育方法。


同时,面对这个纷繁复杂的社会,当我们的才华还不足以支撑起梦想的时候,我们要学会沉下心来,静心地去历练自己的各项本事。只要我们认准了目标,心中充满渴望,努力让自己成为极具行动力的人,拼命去努力的时候,上天也一定不会辜负任何一个努力上进的人!



7

推陈出新,巧用智慧

社会在变化,教师面对的是日新月异的世界,而教育的对象也是每天都在不断变化的、活生生的人。变化的社会,变化的人,教师也只有不断变化,才能适应变化的社会,适应不断发展的教育对象,而这需要教师相信一句话:知识即力量,方法即智慧。


所以,我们需要不断接受新信息,因时而异,因人而异,创造性地工作,不断推陈出新。将所有的教育智慧,化作具体的教育方法,只有这样,我们才能实现自己的教育梦想!



8

控制情绪,宽容自己

一个人是否成熟,其中的一个重要衡量标准就是他是否有控制情绪的能力。生活,总是有那么多不如意的地方,如果我们事事在意,天天纠结于各种各类的琐事中不能自拔,被各种大小事情影响自己的情绪,忍不住爆发的时候。我们不妨先深呼吸,然后换个思考的角度,尝试去接受那些扑面而来的问题。当然,这真的很难,不是嘴上说说就行的,但是不管怎样,为了自己,为了亲爱的家人,努力去试试吧!


同时,我们要感谢每一天的好日子,学会宽容不完美的自己,带着信心出发,保持良好的心境,保持心态的平衡,尽量避免一切不良情绪出现在课堂上。作为教师,我们更不能让学生的情绪左右自己的情绪,也不能把自己不愉快的情绪带给学生。这点真的很重要。



9

善于表扬,少用批评

关于这点,无需多说,我们只需想想,在你还是学生的时候,希望听到的是老师春风化雨般的表扬,还是暴风疾雨般的批评?再通俗一点讲,教师的表扬是天籁之音、神圣之音,而批评指责只会降低学生的信心,于事无补!


老师们,太阳底下无新事。我们每天面对的世界,其实就是那样的一成不变,需要面对的工作与教育对象,也是波澜不惊。但是,我们真的可以尝试做一些改变,哪怕只有一点点,也会给你别样的惊喜!试试那样做吧!


世界很大,在写下以上文字的时候,恰逢北方迎来一场最大的降雪,而国境之南的人们还穿着短袖默念何时能入冬?世界很小,我们都是一样的教师,不管面对如何的体制与环境,我们也能心中有梦,只要我们愿意!


欢迎大家参与讨论,我们万分珍惜愿意发声的每一位同仁!
       来自:东方快乐汉 > 《教师成长 教育教学探究》

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